Tanításhoz ötletek

KÖZÉPFOK  Érvelés: Az antik görög-római kultúta továbbélése a későbbi századokban (2009. okt.) A címadásról (2006 máj.) „Az idő a miénk” (2015 máj.) Barátság kontra szerelem (2014 okt.) A boldogságról (2010 okt.) Belföldi vagy külföldi nyaralás (2017. okt.) A bibliai hagyomány továbbélése (2008 okt.) E-könyvek és hagyományos könyvek (2007. máj.) Az emberi természet sokszínűsége (2011 máj.) Feliratos vagy szinkronizált filmek (2019. máj.) Hősiesség (2012 máj.) Humor szerepe az életünkben (2017. máj.) Idegen, nem hagyományos ünnepek ünneplése (2018. máj.) Illem, udvariasság pro és kontra (2020 okt.) Internetes keresés (2019. okt.) Jövőkép bemutatása az irodalomban (2006 okt.) Kaffka M.: Női sorsok (2005. máj.) Kölcsey: Parainesis részlet (2013 okt.) A kérdezés továbbvisz-e a megismeréshez? (2016. máj.) Lassú olvasás pro és kontra (2014. máj.) Memoriterek pro és kontra (2022 máj.) Miről érdemes és miről nem érdemes vitázni tanórákon (2018. okt.) Papír alapú térképek kontra GPS (2021 o...

Az Abigél feldolgozását egy Szabó Magdás órával kezdtem, majd a történet felidézése és a cselekményváz felvázolása után egy kis keresztrejtvényt adtam a gyerekek kezébe, mely alkalmat kínál a cselekmény apróbb mozzanatainak felidézésére és a következő téma, az iskola, a nevelés kérdésének felvetésére.   A keresztrejtvényt nem én készítettem, csak találtam:   1. Helyezd el a rácsba a meghatározásokhoz illő  szavakat! A kiemelt függőleges oszlop szavait írd le! Hol szerepelnek ezek az Abigél című  regényben?  (18 pont) 1. Gina szerelme  2. Torma keresztneve  3. matulás nevelőnő az egyház  szolgálatában  4. a matektanár vezetékneve  5. Gina nevelőnője volt otthon  6. Pesten a Sokoray … nevű iskolába  járt Gina  7. a Mária név beceneve  8. ezt veszi Gina ajándékba apjának  9. a Matula otthona  10. Gina „férje” a Matulában  11. a lányok kötik a hajukba  a Matulában  12. Abigél ide rejti Ginána...

 Az Abigél egy remek könyv, ami számtalan beszélgetésre alkalmas témát kínál az olvasónak, kezdve azzal a triviális kérdéssel, hogy mitől jó egy könyv, egy történet, hogy miért olvasunk egyáltalán. Az Abigél feldolgozását kezdhetjük is ezzel a kérdéssel: - Mitől jó ez a könyv? (Vagy nem jó?) Izgalmas, eseménydús, megmozgatja a fantáziát, fenntartja az érdeklődést stb... De elsősorban olyan kérdéseket boncol, melyek fontosak az embernek (nemcsak a kamasznak): - a nevelés különböző stílusai, azok előnyei és hátrányai (autokratikus, demokratikus, laissez-faire) - különböző iskolatípusok előnyei és hátrányai - a vallás kérdése - a felnőtté válás kérdése (beavatás, felelősség) - a közösséggel kapcsolatos kérdések (barátság, hazaszeretet, kötelesség, felelősség, szerelem) - a boldogság feltétele  - látszat és valóság - a valóban erős jellem, az erkölcsi nagyság ismérvei

 Óravázlatokat, irodalomtanításhoz ötleteket, tananyagokat gyűjtök, osztok meg ebben a blogban.